L’EA de Vallfogona de Balaguer, l’escola especialitzada en producció ramadera

L’Escola Agrària de Vallfogona de Balaguer és un centre públic que forma part de la xarxa de 14 escoles del Servei de Formació Agrària del Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació de la Generalitat de Catalunya.

L’Escola es troba situada a Vallfogona de Balaguer, a la comarca de La Noguera, en la qual la majoria dels municipis tenen una estructura econòmica basada en l’agricultura i la ramaderia, complementada amb activitats dels sectors secundari i terciari. De fet, la ramaderia és una activitat molt important a la zona, sobretot la intensiva i moltes explotacions combinen les produccions agrícola i ramadera.

La implementació del cicle d’Explotacions ramaderes, amb l’arribada de la Reforma Educativa a l’any 1997/98, va esdevenir l’empremta que va marcar l’especialització en ramaderia de l’Escola. Des que va sortir la primera promoció d’alumnes amb aquesta titulació, el pla d’estudis s’ha anat reforçant i consolidant amb el suport d‘empreses col·laboradores i la millora de les instal·lacions per a la realització de pràctiques. La posada en marxa, posteriorment, del CFGM de Producció agropecuària l’any 2010 i del CFGS de Ramaderia i assistència en sanitat animal, l’any 2014, va acabar de consolidar aquesta especialització.

“La implementació del cicle d’Explotacions ramaderes, amb l’arribada de la Reforma Educativa a l’any 1997/98, va esdevenir l’empremta que va marcar l’especialització en ramaderia de l’Escola”

L’Escola Agrària de Vallfogona de Balaguer és, doncs, un centre docent arrelat al seu entorn i context cultural, amb un projecte educatiu propi, centrat en l’alumne/a, obert a la col·lectivitat i amb autonomia de gestió i funcionament.

L’oferta formativa del centre

La missió de l’EA de Vallfogona és oferir una formació integral de les persones del sector agroalimentari i rural.

L’oferta formativa es concreta en formació inicial, on s’ofereix el CFGM Producció agropecuària (perfil de producció ramadera), que té per objectiu obtenir productes i subproductes agropecuaris atenent a criteris de qualitat i rendibilitat, realitzant operacions de producció i de manteniment d'instal·lacions i equips, aplicant la legislació de protecció ambiental, de prevenció de riscos laborals, de benestar animal i de seguretat alimentària. D’altra banda el CFGS Ramaderia i assistència en sanitat animal, en la modalitat de formació en alternança amb Formació dual, ofereix coneixements per a gestionar la producció ramadera i realitzar treballs especialitzats de suport a equips veterinaris, programar i organitzar els recursos materials i humans disponibles, i aplicar els plans de producció, qualitat, sanitat i benestar animal, prevenció de riscos laborals i protecció ambiental, d'acord amb la legislació vigent.

Segons explica la directora de l’Escola, Montse Bellet, al CFGM de Producció agropecuària hi ha 34 alumnes que provenen majoritàriament del medi rural i bàsicament de la comarca de La Noguera i de comarques properes (Segrià, Urgell, Pla d’Urgell...) mentre que al CFGS de Ramaderia i assistència en sanitat animal l’origen dels alumnes és ben diferent, ja que hi ha 38 alumnes matriculats que provenen d’arreu de Catalunya i inclús d’alguna altra Comunitat Autònoma i la majoria no tenen origen rural.

Segons Bellet, el CFGS de Ramaderia i assistència en sanitat animal és el més demandat dels dos que s’ofereixen. L’ocupació de les places que ofereix el centre és del 100%, amb una llarga llista de persones que no hi poden accedir. El CFGM té una demanda inferior, tot i que es cobreixen, en els darrers anys, entre el 60 i el 75% de les places ofertes.

“L’ocupació de les places que ofereix el centre del CFGS  de Ramaderia i assistència en sanitat animal és del 100%, amb una llarga llista de persones que no hi poden accedir”

“Pel que fa a la demanda de tècnics d’aquestes especialitats, en ambdós cicles és gran. A l’Escola arriben sovint ofertes de feina de diferents sectors agroramaders que, normalment, no es poden cobrir al 100%”, comenta Bellet, que afegeix que “molts dels alumnes es queden a treballar a les explotacions on realitzen les pràctiques en empresa o la formació dual. Alguns d’altres s’incorporen a treballar en l’empresa familiar pròpia, mentre que un percentatge elevat d’alumnes, especialment del cicle superior, continua formant-se (el 50% en l’ultima promoció)”.

Pel que fa a la formació contínua, en les modalitats presencials, semipresencials i a distància s’ofereixen cursos d’especialitat agrària, ramadera i de pluriactivitat.

També s’inclouen programes d’incorporació de joves a l’agricultura i la ramaderia, activitats de transferència tecnològica com jornades i visites tècniques, elaboració de materials de difusió i per a la formació agrària (presencial i online), assessorament i reconeixement així com la participació en activitats de la comarca.

Pel que fa a  l’assessorament i reconeixement en la FP es tracta d’un servei que presta el centre educatiu, a sol·licitud de la persona interessada, de forma personalitzada, que consisteix en la identificació i l’anàlisi detallat de les capacitats i expectatives professionals, i la identificació i valoració de les ofertes formatives amb les seves variants, i que conclou amb l’elaboració i lliurament de l’informe d’assessorament.

El servei d’assessorament té com a objectiu la construcció d’un itinerari formatiu i professional i és el requisit previ per participar en el reconeixement acadèmic dels aprenentatges assolits mitjançant l’experiència laboral o en activitats socials.

Instal·lacions i serveis del centre

L'Escola disposa d’unes instal·lacions plenament equipades i adaptades a les necessitats formatives dels alumnes.

A l’edifici principal de l'Escola hi ha un laboratori, la biblioteca, l’aula d’informàtica, quatre aules, una sala d’audiovisuals, una sala de reunions, despatxos per a administratius i professorat, cuina i menjador, zona d’esbarjo i aparcament. També es disposa de taller de pràctiques de mecànica agrícola i magatzems per guardar maquinària, tractors i estris diversos, així com vestidors.

L’Escola disposa també d’una finca amb 3,3 hectàrees de superfície amb parcel·les per a conreus extensius, hort, pastures i pràctiques de tractor i maquinària, un camp de pràctiques per als alumnes, jardí de gespa i botànic amb espècies catalogades i un sistema de reg per degoteig i aspersió totalment automatitzat. Així mateix compta amb unes completes instal·lacions ramaderes per a vaques, ovelles, porcs i conills i instal·lacions per a aviram.

“L’Escola disposa d’una finca de 3,3 hectàrees amb conreus extensius, hort, pastures, camp de pràctiques i granges, entre d’altres”

El personal fix del centre està format per nou professors, dues auxiliars administratives, una cuinera i dos oficials de finca. A més, es compta amb la participació d'especialistes i empreses ramaderes per col·laborar en la realització dels mòduls més específics dels cicles formatius.

L’escola en xifres

Reptes de futur

L’Escola aposta fermament per ajudar a les explotacions agroramaderes a disposar de persones qualificades adequadament per a les seves necessitats, i és per això que ofereix el CFGS de Ramaderia i assistència en sanitat animal en Formació dual.

La formació en alternança i dual combina l'aprenentatge en una explotació amb la formació a l’Escola. Aquest model educatiu permet adaptar la formació a les necessitats de les explotacions i/o empreses amb l'objectiu final de millorar l'educació rebuda i fer-la més útil al sistema productiu, millorant així la ocupabilitat dels joves.

“Entre els reptes de futur es vol potenciar l’Escola com a referent en la formació, noves tecnologies i tècniques del sector agropecuari”

Aquesta flexibilitat i adaptabilitat de les necessitats de formació ofereix a l’alumnat la possibilitat d'adquirir les competències necessàries tant a les aules, tallers i explotació ramadera de l’Escola com a les instal·lacions de les pròpies empreses col·laboradores en la formació dual.

És per això què, pel que fa a l’Escola, un dels principals objectius que senyala Bellet és també “el manteniment, la millora i l’ampliació de les instal·lacions de les quals disposa per millorar l’aprenentatge de l’alumnat” i potenciar l’Escola com a referent en la formació, noves tecnologies i tècniques del sector agropecuari.